Посоветуйте!

[Шансоньетка 1 366]

Давайте тут просить совета.

Начну первая. Есть сын, учится в 8 классе и постоянно теребит меня на тему "кем быть?". А я ж откуда знаю? Конечно, хочет туда "где денег побольше платят". Но заработок не ведь не от профессии зависит, от личных качеств. Можно поработать дворником, а потом стать начальником ЖЭКа. А можно стать ученым и всю жизнь просидеть в НИИ без зарплаты. Я всё это понимаю, поэтому не хочу лезть со своими рекомендациями. Но хоть примерно определяться уже пора, тем более что в школе его тоже теребят на эту тему.

Буду признательна, если напишете какие-нибудь истории, связанные с вами или вашими знакомыми, на тему профессий. Интересует всё, что поможет заинтересовать ребенка.

Исходные данные: склонен ко всему, что связано с умственной деятельностью.

[Аристарх 1 621]

Что-то мне подсказывает что он еще пять раз может изменить свое мнение.

Я в 8 классе мечтал водить огромные тепловозы.

Даже собрался поступать в ж/д техникум.

После школы поступил на геолога.

А закончил вполне себе технический вуз.

По сабжу, главное вбить в голову что учиться надо. И учиться самому.

Язык - 100% Английский. Немецкий.

Объявления по приему - со знанием языка - уже преимущество по з/плате. Это сто пудов.

Учится человек, учитель только помогает. Такшто вбить в голову что сейчас наступает время профессионалов.

Желательно не лезть в области где уже специалистов пруд пруди. Экономисты, бухгалтера, юристы.

Устроиться - еще тот гемор.

Сейчас начинается устойчивый спрос на технических специалистов - сварщиков (инженеров), механиков, АСУТП

По сабжу: А как Вы определили что он склонен к умственной деятельности?

[ArtemK 788]

Тут, все-таки, надо ему самому решать, что интересно ему... Я вот всегда думал, что химиком буду. На факультативные занятия ходил, на олимпиады по химии ездил. Ну а как иначе, если вся семья - химики? И родители, и деды-бабки. А в 9 классе в школу привезли новые компьютеры. И все, стал программистом. С другой стороны, все в жизни надоедает. Любая работа имеет минусы, и любое увлечение проходит. Мне вот повезло - специальность востребованная. Но сказать, что я люблю свою работу, не могу.

[Шансоньетка 1 366]

По сабжу: А как Вы определили что он склонен к умственной деятельности?

Так он только ей и занимается, причем не устаёт нифига. А вот шевелиться не заставишь.

[Шансоньетка 1 366]

Ох, господа, вы-то хоть мечтали кем-то быть. А он-то согласен на любую профессию, лишь бы доход был побольше. Хотя нет, не на любую - туда, где есть риск, идти не хочет. Короче, хочет продать мозги и при этом не продешевить.

[Шансоньетка 1 366]

По сабжу, главное вбить в голову что учиться надо. И учиться самому.

Да это без проблем, одни пятёры и носит.

[merlu 15 574]

Да уж, подходец... Сомневаюсь, что у мозгов восьмиклассника есть какая-нибудь цена )

[FisherKharkov 2 829]

Ох, господа, вы-то хоть мечтали кем-то быть. А он-то согласен на любую профессию, лишь бы доход был побольше. Хотя нет, не на любую - туда, где есть риск, идти не хочет. Короче, хочет продать мозги и при этом не продешевить.

Тогда путь 1 - программер. Знание английского обязательно.

[Доцент 50 043]

Главный совет который можно дать, так это вбить в голову пацану, что - руками не заработаешь столько, сколько можно заработать головой!!

[merlu 15 574]

Когда есть способности к формальной исполнительности ("одни пятёры и носит") и есть желание хорошо устроиться в жизни, но нет жгучего интереса к конкретной профессии (то есть, если и есть интерес, но он не перевешивает "риск" продешевить), то нужно идти по стезе чиновническо-управленческой... То есть какой-нибудь вуз, готовящий специалистов земных специальностей с высокой вероятностью карьерного роста: от дипломатии до энергетики и ЖКХ. МГИМО, Плехановка, Нефти и газа, Пищевой институт и т.п.

То есть не наука, не искусство и не "бухгалтерские курсы"...

[Аристарх 1 621]

Получать в современной школе пятерки и иметь склонность к умственной деятельности это не одно и то же.

Здесь можно поиметь несоответствие между ожиданиями и действительностью, когда человек начнет работать.

От специалиста потребуются аналитические способности, а учили его заучивать.

И случится у него разрыв шаблона.

...Так же рекомендую почаще осаживать на землю, когда придет срок выбирать учебное заведение.

По собственному опыту, старший косоротился, когда я говоил ему что на первых порах на что-то большее 15 килорублей рассчитывать не придется. (по региону)

А по его мнению он был достоин 40-45 с ходу и 80 через год. Фантазии они такие фантазии...

[Шансоньетка 1 366]

Да уж, подходец... Сомневаюсь, что у мозгов восьмиклассника есть какая-нибудь цена )

Я тоже.

[Шансоньетка 1 366]

Тогда путь 1 - программер. Знание английского обязательно.

Папа тоже так говорит. Сам день-деньской программирует, пытается сыну книжки совать....Мож и будет интерес.

[Шансоньетка 1 366]

Главный совет который можно дать, так это вбить в голову пацану, что - руками не заработаешь столько, сколько можно заработать головой!!

Иногда жизнь являет примеры обратного. Что-то подсказывает мне, что надо "обеими местами" уметь.

[Шансоньетка 1 366]

Когда есть способности к формальной исполнительности ("одни пятёры и носит") и есть желание хорошо устроиться в жизни, но нет жгучего интереса к конкретной профессии (то есть, если и есть интерес, но он не перевешивает "риск" продешевить), то нужно идти по стезе чиновническо-управленческой...

Вот и я так думаю. К тому же языком потрепать он не прочь, перед аудиторией спич толкнуть с важной физией. Единственный минус у чиновников - большая вероятность посадки.

[Шансоньетка 1 366]

Получать в современной школе пятерки и иметь склонность к умственной деятельности это не одно и то же.

Здесь можно поиметь несоответствие между ожиданиями и действительностью, когда человек начнет работать.

От специалиста потребуются аналитические способности, а учили его заучивать.

И случится у него разрыв шаблона.

...Так же рекомендую почаще осаживать на землю, когда придет срок выбирать учебное заведение.

Это да, да и школа у нас обычная. И сам он не вундеркинд. Я-то это понимаю. И никаких планов относительно него не строю. Хватало б денег на содержание семьи - и нормально.

Кстати, да, осаживаю, чтоб не витал в облаках.

[Шансоньетка 1 366]

Братец мой говорит, что раз он книжки любит, то пусть в библиотечный институт идет. До только чудно как-то мне это слышать. Где это видано, чтоб мужчина в библиотеке работал?

По-моему, оптимально каким-нибудь зубным техником быть (зубы всем нужны, и претензии от пациентов не он выслушивает) аль поваром (к еде ближе).

Еще каким-нибудь технологом на производстве. Больше ничего пока на ум не приходит.

[Игнатий 6]

Был у меня случай. Лет 10 назад, познакомился с "дядей Витей", так звали его все, даже дамы под 80 лет. И по работе нам пришлось пересечься, это редкий экземпляр - для него работа в удовольствие ! Его знало всё Алтуфьево и не только. Человек с двумя ВО, не пьющий и не матерящийся, но работающий в сфере ЖКХ - уже нонсенс. И в добавок излучающий вокруг доброту. За десять минут, что мы шли до объекта, с ним поздоровались более 50 человек, практически каждый. Мне стало интересно(так раньше здоровались только с участковым терапевтом, старым и опытным врачем). "Дядя Витя" работал простым электриком за 20 т. р., но мог отремонтировать всё, от розетки до плазменого телевизора. Вот такое редкое сочетание знаний, практической работы и удовольствия от неё, да и зарабатывал он под 80 в месяц(это он по секрету сказал).

[Шансоньетка 1 366]

Был у меня случай. Лет 10 назад, познакомился с "дядей Витей"

Мне такие тоже нравятся. Редкость большая.

[fox-red 1 811]

Моя дочь учиться в 9 классе (в классе с углуб. изучением китайского и англ. яз с 1 кл.) .Мы все время думали ,что она пойдет учиться дальше куда-то ,где она продолжит заниматься иностр.яз.Ан нет,уже 2 год увлеклась биологией,химией ,выиграла несколько олимпиад по биологии и экологии(2 года подряд) И теперь она настроилась идти в мед.ВУЗ(Сеченова или воен.мед.) или фармацевтическую академию(в Питере).А китайский яз. ее теперь не интересует и она хочет перейти в химико -биологический класс .Но я попросила ее закончить изучение яз.(жалко терять уже 9 лет изучения) и получить сертификат после окончания школы(ведь ЕГЭ по кит.яз.сдавать все равно придется).А химией и биологией она занимается в школе дополнительно.

А сын в 10 лет решил ,что он хочет для себя в будущем.И уже второй год учится в СВУ(гены проснулись) и уже назван одним из лучших суворовцев набора 2012 .

Ну вот ,похвалилась...